Psychoneuroimmunologie: comprendre la relation entre le corps et l'esprit

Ce cours est donné en ligne. Il comprend 15 heures de cours.

INSTRUCTEURS

Dr. Martin Drapeau, psychologue et Dr. Annett Korner, psychologue.

PRÉREQUIS

 Afin de s'inscrire et de compléter ce cours, les participants doivent avoir une licence professionnelle ou être dans le processus de compléter un baccalauréat en relations humaines (par exemple: psychologie, soins infirmiers, travailleur social, conseiller d'orientation, psychoéducation, ou toute discipline connexes.)

À QUI S'ADRESSE CE COURS?

Ce cours a été initialement conçu pour les professionnels souhaitant satisfaire aux exigences de la loi 21 pour exercer la profession de psychothérapeute au Québec. La loi 21 exige 45 heures de formation sur le lien entre biologie et psychothérapie. Ces 45 heures doivent porter sur :

• le lien entre l'esprit et le corps
• le système nerveux et l'anatomie
• la médication

Ce cours de 15 heures se concentre exclusivement sur le premier point, le lien entre l'esprit et le corps. Si vous avez besoin de suivre une formation sur le lien entre l'esprit et le corps pour devenir psychothérapeute selon la loi 21, ce cours est pour vous ! L'Ordre des psychologues du Québec a révisé le plan de cours et approuvé ce cours.

Si, toutefois, vous ne travaillez pas à l'obtention de votre permis de psychothérapie, si par exemple vous êtes déjà en pratique, vous tirerez quand même de suivre ce cours. Si vous envisagez de le faire compter pour les crédits de formation continue, vous devez cependant contacter votre organisme de réglementation et voir quelles sont ses exigences.

DESCRIPTION GÉNÉRALE DU CONTENU DU COURS

Le cours couvrira les thèmes suivants :

• Concepts fondamentaux en santé et en psychologie médicale, psychoimmunologie, médecine psychosomatique et la relation entre le corps et l'esprit; vue d'ensemble des modèles de santé et de maladie, incluant le modèle biopsychosocial.
• Réactions psychologiques aux maladies et composantes psychosociales ayant un impact sur les conditions médicales : comment la maladie médicale affecte la santé psychologique ; comment les émotions, les pensées et le comportement affectent la maladie physique ; maladies aiguës et chroniques (maladies cardiaques, hypertension, accidents vasculaires cérébraux, diabète, arthrite) ; douleur ; maladies potentiellement mortelles telles que le cancer ; comportements compromettant la santé.
• Le stress : le stress physiologique, le système nerveux sympathique et parasympathique. L'état de stress versus l'état de relaxation: symptômes physiques du stress, le cortisol, la réactivité, le paradigme du stress aigu, la tolérance à la détresse, les conséquences après une période de stress et la gestion du stress. Bref, les modérateurs de l'expérience de l'état de stress.
• Sommeil : la physiologie du sommeil, l'horloge circadienne, les fonctions du sommeil (restauration, traitement de la mémoire), les troubles de sommeil (troubles mentaux qui sont affectés ou qui affectent le sommeil) et les effets de la nourriture et des drogues sur la qualité du sommeil.
• Les symptômes communs aux troubles somatiques et physiologiques : introduction.
• Symptômes physiologiques présents dans les troubles mentaux les plus fréquents (exemple: dépression, trouble alimentaire, etc...)
• Symptômes des troubles mentaux et psychologiques causés par des troubles somatiques et les diagnostiques différentiels.
• Conditions particulières : Trouble de symptomatologie somatique et trouble de conversion.

ORGANISATION DU TEMPS DE COURS

Selon l’interprétation que fait l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ) du projet de loi 21 et des heures et crédits requis par domaine, les participants doivent prévoir consacrer 2 heures de travail personnel pour chaque heure de cours en ligne. Ainsi, les participants peuvent s’attendre à effectuer 30 heures de travail autonome pour réaliser les lectures obligatoires à faire en dehors des cours, participer aux activités pédagogiques intégrées aux leçons, étudier de façon autonome, ainsi que se préparer aux examens et les compléter. Des lectures supplémentaires facultatives sont proposées aux personnes qui souhaitent approfondir la matière.

Pour vous aider à atteindre ces 30 heures de travail autonome, des activités d’apprentissage individuelles sont intégrées tout au long du cours. Vous trouverez des encadrés proposant des questions et des activités après plusieurs leçons, ainsi que des activités de travail autonome supplémentaires à la fin de chaque section principale. Ces activités visent à vous aider à consolider, à appliquer et à approfondir votre compréhension de la matière, tout en contribuant au nombre total d’heures de travail autonome attendu pour ce cours.

Ces activités individuelles sont facultatives. Vous pouvez consacrer le temps suggéré à leur réalisation, mais vous pouvez également utiliser ce temps pour réviser la matière, prendre des notes, revoir les leçons précédentes ou étudier de toute autre manière qui vous semble la plus utile.

EXAMENS

Pour réussir ce cours, vous devez réussir deux examens : le premier après avoir terminé les modules 1 et 2, et le second après avoir terminé les modules 3 et 4.

Les deux examens comprennent des questions à choix multiples, des questions vrai ou faux et des questions à réponse libre. Les questions portent sur le contenu des vidéos et sur une sélection de lectures obligatoires, indiquées au début de chaque leçon.

Les deux examens doivent être réussis. Le cours est évalué selon le système réussite ou échec. La note de passage est fixée à 60 %.

Échec à un examen : Les étudiants qui échouent à un examen doivent réviser le contenu pertinent du cours avant de passer une nouvelle évaluation. Cette nouvelle évaluation prendra la forme d’un examen différent, portant sur les mêmes objectifs d’apprentissage et la même matière.

Important

Les frais d'inscription comprennent toutes les taxes applicables. 

Notre numéro de GST est le 82873 8880 RT0001. 

Notre numéro de PST est le 1218616310.

Prière de noter que nous ne fournissons pas les T2202 ni le RL8.

RÉFÉRENCES

Des documents sont disponibles pour votre usage dans les onglets de chacun des cours. En plus de ces documents, il se peut que vous désirer également prendre connaissance des documents et ressources suivantes:

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